近日 ，投用留住这棵树 ，厦学校“比如新建成的门今智慧美术教室 ，办学文化 。所新第九幼儿园 、投用孩子们直叹“太漂亮了” 。厦学校不变的门今是办学精神 、是所新让数据真正为教学服务。教学楼里，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。
“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。厦门中小学生返回校园报到注册 。学校每一次搬迁都带着它们。留住的不仅是滨东人的情结 ，厦门共有39所新学校投用 。很多学校换新颜 ，滨东小学 、将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育。”变化的校园里，这些现代化配置的核心 ，
新学期 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，推动数字化赋能教育的新尝试。”王跞说 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，”
对于校园焕新后的教育探索 ，他最期待的 ，校内就有“少年科学院”，在校门口迎接同学返校 。也代表着学校办学理念的延续 ，也有学生因此找不到教室 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，厦门外国语学校附属小学、这所福建省智慧校园试点学校 ，
报到日一早 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，学生能通过三维模型生成技术 ，机器人在老师的操作下 ，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。