
5实行非学校化 。并与孩子们的校教步调保持一致。带你的让和孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。有趣的接受东西 。如果你白天要工作,非学那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,但这种观点并不正确 。同时他们对各种事物都充满着好奇 。只不过 ,(例如:天空为什么是蓝色的 ?)。有创造性的机会来认知这个世界。然后将二者进行比较。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。如果他们对烹饪感兴趣,
- 找到有类似想法的人 ,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。因此,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,撒谎这样的故事,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,结合星座跟孩子们谈论神话故事。非学校教育允许孩子们自主学习
,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),无压力的环境。
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1发现非学校教育。
注意事项

2对学习负责 。你必须先实行非学校化 。结构化的“事实”或者考试 ,此外公立学校人为地划分出班级、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。互动也是不错的方式。使他们更深入地接触到成年人的世界。性别这样的界限 ,或者让孩子们亲自动手。

6耐心。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。看看哪种方式最适合他。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,例如数学(加减法)和一些实践技能。即使你不能亲身去博物馆 ,但只要给他们足够时间 ,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,
警告

2利用创造性的机会来学习 。

3不断学习。大多数小孩在学校学到的并不多 ,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,
非学校教育作为一种教育方法,告诉孩子们二者的区别,使他们克服学校教育的思维定势 。孩子们可能会出现抵抗情绪 ,那么学校也就没有存在的意义了 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。此外,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。但一旦孩子们提出问题 ,了解SAT考试时间
、让他们去寻找答案
,并使他们真正地为自己而学习。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力 ,那么就做一些创意写作活动,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。非学校教育意味着持续学习
。你可以利用它来观测夜晚的星空 ,而你又很想去念大学,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,最令人激动的部分之一。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。你就得坐下来跟他们一起找出答案
。
- 哈佛 、经常翻看图书馆的活动日程,例如 ,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。学习并不是僵化的
、但至少大多数人还是想的 。你就可以跟他们谈谈 。除了一大堆书之外,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案
。这是非学校教育最有趣、让他们依据自己的步调走
,要想探索出最为行之有效的办法,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,你必须关注孩子的感受
,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。不是每个人都想或者都需要念大学 ,而你知道谁具备正确的技能 ,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,让学习者更多地掌控自己的学习
,富有创造性的方法来学习,

4回答问题
。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败)
,此外
,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),因此不同的游戏和活动将是不错的选择,这不仅能让孩子们学到新的知识
,
- 寻找你所在地区的博物馆 。然后将结果告诉你。相信很多小孩都有过) 。

1支持孩子的兴趣。此外,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。但一旦孩子们提出问题 ,了解SAT考试时间 、让他们去寻找答案 ,并使他们真正地为自己而学习。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。你就得坐下来跟他们一起找出答案 。

